Demokratie braucht Bildung, Bildung braucht Demokratie

Evangelische Kirchen in Niedersachsen und Bremen: Gemeinsame Erklärung für Demokratie und Menschenwürde

Die evangelischen Kirchen in Niedersachsen und Bremen unterstützen die Initiative von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier, den Tag des Grundgesetzes am 23. Mai 2026 als bundesweiten Ehrentag demokratischen Engagements zu begehen.

Im Rahmen der Kampagne „Menschenwürde – Nächstenliebe – Zusammenhalt“ setzen sie zugleich ein sichtbares Zeichen für Demokratie, Menschenwürde und gesellschaftlichen Zusammenhalt – auch mit Blick auf die Kommunalwahlen in Niedersachsen 2026 und Bremen 2027.
In ihrer gemeinsamen Erklärung für Demokratie und Menschenwürde bekennen sich die leitenden Geistlichen zur freiheitlich-demokratischen Grundordnung und benennen zugleich die zunehmenden Gefährdungen, denen Demokratie und Gemeinwesen gegenwärtig ausgesetzt sind.

Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.

Das Deutsche Volk bekennt sich darum zu unverletzlichen und unveräußerlichen Menschenrechten als Grundlage jeder menschlichen Gemeinschaft, des Friedens und der Gerechtigkeit in der Welt. (GG §1,1-2)

Am 23. Mai 2024 haben wir in Deutschland des 75. Jubiläums unseres Grundgesetzes gedacht - einer Verfassung, die sich bewährt hat, die auch immer wieder kritisch als Maßstab herangezogen wurde und wird. Und die zugleich, als eine Grundfeste unserer Demokratie und zusammen mit ihr, immer wieder mit Leben gefüllt werden muss. Zunehmend gerät beides in Gefahr, Grundgesetz und Demokratie, und damit auch ein gesellschaftliches Miteinander, welches auf Menschenwürde, Diversität, Meinungsfreiheit und Respekt gründet und diese födert.
All diese Werte und Prinzipien gilt es schon früh zu lernen in einer Demokratie. Den Kindertagesstätten, den Schulen und auch den Kirchengemeinden kommen hier wichtige Aufgaben zu. 

Hier finden Sie zahlreiche Wege, Demokratie-Bildung zu planen, zu gestalten und zu leben - in den Bildungskontexten, die Ihrer Arbeit entsprechen.

Auf unserer TASKCARD finden sich Informationen, didaktische und schulpolitische Hinweise, Materialien, Veröffentlichungen und Hinweise auf Aktionen - gegliedert in Altersstufen, Schulformen etc. Eine Auswahl: 

Aktualisiert: 

• Demokratieförderung im Religionsunterricht – RELIBOARD: Praktische Impulse zur Demokratiebildung im RU – mit Methoden wie Klassenrat, Rollenspiel und Zukunftswerkstatt.
• EKD: Kirche gegen Rassismus, Rechtsextremismus und Rechtspopulismus
• Bildungsportal Niedersachsen: Portal Demokratiebildung - Antisemitismus, Demokratie in der Schule, Erinnerungskultur, Extremismus in Nds., Friedensbildung Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der Schule
• Vielfalt-Mediathek: Bildungsmaterial gegen (Rechts-)­Extremismus, Menschenfeindlich­keit und Gewalt. Für Demokratie, Vielfalt und Anerkennung.
• konterBUNT - gegen Stammtischparolen mit Materialien für Unterricht
• logo! Nachrichten, einfach erklärt: Politik und Wahlen in Deutschland
• Die MIRA-Show: Was ist Diskriminierung? (Podcast für Kinder)
• RPI Impulse 2|2025 – Demokratiebildung - Religionspädagogische Bildung in bewegten Zeiten. (RPI der EKKW und EKHN)
• Klett: Demokratiebildung jetzt!
  Aktuelle Unterrichtsmaterialien zu Demokratie, Protestkultur und Wertevermittlung – mit freien Erklärfilmen und Arbeitsblättern

Weitere Beiträge umfassen:

• Demokratiebildung in der Schule (Dossier Bildungsserver.de)
• Rassismus und Antisemitismus / Populismus und Extremismus (Evangelische Landeskirche in Württemberg)
•  Wie sieht gelebte Demokratie im Schulalltag aus? (Dossier Deutsches Schulportal)
• www.religlobal.org - Interaktive Materialien fpr Menschenrechten Demokratie, mit Themen wie (Klima-)Gerechtigkeit und Suchet der Stadt bestes (Sek II)
• Wahl-O-Mat mit Entstehungsgeschichte, Archiv zu jüngsten Wahlen etc. (bpb)
• Welt & Verantwortung – my·relilab

Mit dieser Arbeitshilfe halten Sie Elemente demokratie- und diversitätssensibler Religionsdidaktik in der Hand. Sie bietet eine Sammlung an Ideen und Impulsen für demokratiebewusstes 
religiöses Lernen und Lehren: Strategien zur Gestaltung von Diversitätsfreundlichkeit mögen in unterschiedlichen Lernorten und Lerngruppen ihren Einsatz finden – in Kita, Konfi- oder Jugendarbeit, in der Schule, im Religionsunterricht und anderswo durch alle Stufen hindurch, auch in der Erwachsenenbildung. 

- neu: PDF-Version gratis -

In diesem Band von Kolleg*innen aus dem RPI Loccum und aus der ARO (Auricher Arbeitsstelle für Religionspädagogik in Ostfriesland) spiegelt sich ein Prozess der Autor*innen in der Auseinandersetzung mit demokratiefeindlichen Erscheinungen gerade im Kontext der Corona-Pandemie.
Die aktuelle Thematik ist durch viele Krisen hindurch virulent geblieben und hat an Wichtigkeit und Dringlichkeit noch zugenommen.

E-Book gratis
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Eine Initiative der evangelischen und katholische Kirche zu Wahlen in Deutschland.

Es geht uns alle an: Gemeinsam Demokratie und Menschenrechte verteidigen! Für eine gerechte und solidarische Gesellschaft.

Zusammen für Demokratie ist ein Bündnis zivilgesellschaftlicher Verbände und Einrichtungen, die sich gemeinsam für den Schutz unserer Demokratie einsetzen.

Menschenwürde, Nächstenliebe, Zusammenhalt sind die zentralen Begriffe der kirchlichen Kampagne zur Bundestagswahl unter dem Titel „Für alle. Mit Herz und Verstand“. Welchen Wert sehen Sie am ehesten in Gefahr?

Gäfgen-Track: Alle drei Haltungen werden gegenwärtig immer stärker infrage gestellt Für mich stehen Menschenwürde, Nächstenliebe und Zusammenhalt in einem unauflöslichen Zusammenhang und bedingen einander. Weil Christinnen und Christen überzeugt sind, dass jeder Mensch eine eigene von Gott geschenkte und unverlierbare Würde hat, versuchen sie allen Menschen aus der Haltung der Nächstenliebe heraus zu begegnen. Sie treten für andere ein, die sich nicht wahrgenommen und geachtet fühlen, keine eigene Stimme haben. Nur wenn wir uns umeinander kümmern, ebenso wie miteinander singen, tanzen oder Mannschaftsport treiben, wird in unserer Gesellschaft tatsächlich der Zusammenhalt spürbar, ohne den die gegenwärtigen und zukünftigen Herausforderungen und Probleme nicht gelöst werden können. ...

Drei Fragen an ... Oberlandeskirchenrätin Dr. Kerstin Gäfgen-Track
(im Foto 2. v. rechts)

Sie ist als Bevollmächtigte in der Konföderation evangelischer Kirchen in Niedersachsen für die Kontakte zur Landespolitik zuständig. Das 75-jährige Jubiläum des Grundgesetzes ist für sie eine Herzensangelegenheit...

75 Jahre Grundgesetz ist in Deutschland ein Anlass zu feiern. Auch die Kirchen feiern mit. Warum? 

Mit der jüdisch-christlichen Rede von Gott ist elementar verknüpft, dass dieser Gott für Gerechtigkeit und Recht als Grundlage der Beziehungen zwischen Menschen und zwischen Gott und den Menschen eintritt. Dieses Recht soll grundsätzlich das Leben und die Würde des Menschen schützen und fördern. Der Einsatz für Gerechtigkeit und Recht ist daher für Kirchen elementar. Deshalb feiern die Kirchen auch gerne 75 Jahre Grundgesetz mit.

Viele Mütter und Väter des Grundgesetztes waren damals überzeugt, dass die Menschenwürde von Gott gegeben und darum schützenswert ist. Sehen Sie diesen Schutz der Menschenwürde heute gefährdet? 

Menschliches Leben und Menschenwürde sind grundsätzlich gefährdet, dafür steht in der Bibel exemplarisch die biblische Erzählung der Ermordung von Abel durch Kain. Dagegen steht von Anfang an in der jüdisch-christlichen Tradition die Überzeugung, durch ein gutes Recht, Leben und Menschenwürde zu schützen: Recht gegen Gewalt und für die Ermöglichung von gelingendem Leben jedes einzelnen Menschen. Ein solches Recht muss von jedem einzelnen gelebt, in der Gesellschaft bejaht und von einem Staat notfalls mit der Androhung von Gewalt oder Gewalt selbst durchgesetzt werden. Das ist ein schmaler Grat, der aktuell bei Themen von Asyl und Zuwanderung - gerade nach den Taten von Solingen - sowie bei der Unterstützung von Staaten wie Ukraine, Israel und Palästina ebenso ausgemittelt werden muss wie bei den Themen Kinderrechte oder assistierter Suizid. Diese Themen berühren viele tiefe christliche Überzeugungen und deshalb ist auch heute die Teilnahme am Dialog um Fragen von Recht sowie der Weiterentwicklung des Grundgesetzes oder rechtlich legitimierter Gewalt Teil des kirchlichen Auftrages. 

Wenn Sie in die Bibel schauen: in welchen Texten sehen Sie vergleichbare Grundhaltungen wie in unserem Grundgesetz? 

Klassisch sind natürlich die Zehn Gebote ebenso wie der „Bundesschluss“, die Vereinbarung Gottes mit den Menschen am Ende der Sintflutgeschichte. Der Regenbogen ist dort ein Zeichen: Gott wird menschliches Leben nicht mehr vernichten, sondern verheißt trotz menschlicher Schuld und Gewalt den Schutz des Lebens und seiner Würde. Den Regenbogen finde ich ein wunderbar realistisches Symbol dafür: er ist durchscheinend und damit zeigt er seine Fragilität, selten ist er „ganz“ zu sehen und doch leuchtet er in vielen Farben. Ein gutes Recht kann Licht auf unser gesellschaftliches und kirchliches Zusammenleben werfen. 

Das Gespräch führte Jan von Lingen, Superintendent im Kirchenkreis Leine-Solling

Bundeswettbewerb „Demokratisch Handeln“

Der Kinder- und Jugendwettbewerb zur Förderung der demokratischen Kultur wurde 1990 gegründet und zeichnet Demokratieprojekte aller Art aus dem schulischen und außerschulischen Bereich aus.
Ziel des Wettbewerbs ist die Würdigung, Sichtbarmachung, Vernetzung und das Empowerment der Projekte, die auch schon länger bestehen können.
Am Wettbewerb teilnehmen können alle jungen Menschen vom Kindergartenalter bis 25 Jahre. Anmeldung und Bewerbung erfolgt online.  (Flyer)