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Wer heute ein Klassenzimmer betritt, sieht und erlebt oft noch Altvertrautes: viele Tische, viele Stunden Sitzen, Lernen vor allem als Tätigkeit des Kopfes.1 Zugleich zeigen zahlreiche ...
Digitale Spiele sind längst ein fester Bestandteil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Die KIM-Studie 2024 (Kindheit, Internet, Medien) zeigt, dass bereits 64 Prozent der Sechs- bis ...
„Die Wahrheit liegt auf dem Platz“; dieser Spruch wird u.a. Sepp Herberger zugesprochen. Was er meinte: Alle taktischen Überlegungen, alle Vorbereitungen, alles Reden zählen letztlich nichts, wenn ...
Fächerübergreifender Unterricht bietet sich zu vielen Themenbereichen an, aber ausgerechnet Sport und Religion miteinander verknüpfen? Warum das eine gute Idee sein könnte, erklärt eine Broschüre ...
Es gibt nur wenige Momente, an die sich unisono fast alle Menschen erinnern, wenn sie an ihre Schulzeit denken. Klassenarbeiten, Prüfungen, Abschlussfeiern oder Zeugnisübergaben gehören ...
Hintergrund und Zielsetzung Mit der Verbreitung von generativen KI-Technologien wie ChatGPT ergeben sich nicht nur spannende Möglichkeiten, sondern auch naheliegende Konsequenzen für den ...
1. Medienbildung und Künstliche Intelligenz 1.1 Medienbildung in der Schule Medien schaffen in einem bisher nie dagewesenen Ausmaß an Möglichkeiten des Lernens und der Bildung. Sie beeinflussen ...
KI ist aus dem Schulalltag nicht mehr rauszudenken. Ob nun gezielt im Unterricht als Methode oder Werkzeug eingesetzt oder von den Schüler*innen ge- oder benutzt. „Ich lasse mir Ihre ...
Vorüberlegungen „Lernen über, mit, durch, trotz und ohne KI“1 – diese fünf Dimensionen für den Unterricht können und sollen nach Joscha Falck für den Zusammenhang von KI und Lernen bedacht ...
Ich setze die KI – hier immer im Sinne von Chat-Bot etc. verwendet – zunächst in der Unterrichtsvorbereitung ein. So lasse ich mir teilweise Vorschläge für Handlungssituationen oder Arbeitsblätter ...
