Materialpool

Warum ist Religionskritik gut für Religion?

  Die im Titel gestellte Frage ist auf den ersten Blick recht einfach zu beantworten: Religionskritik ist deshalb gut für Religion, weil sie dazu beiträgt, Unzulänglichkeiten und ...

„Stürzen wir nicht fortwährend?“ – Ein Praxisbeispiel zur Erschließung literarischer Texte durch die Gestaltung von Comics im Religionsunterricht

Nietzsches Parabel „Der tolle Mensch“ (1882) bleibt als nihilistische Zeitdiagnose fesselnd: Ein Praxisbeispiel, wie man mit Comicgestaltung im Religionsunterricht literarische Texte erschließen ...

Perspektivwechsel ermöglichen – „Ich halte eine Kooperation der Fächer Religion und Werte und Normen für zukunftsweisend und dringend notwendig.”

  Kirsten Rabe: An einigen Schulen arbeiten die Fächer Werte und Normen und Evangelische sowie Katholische Religion – meist aus organisatorischen Gründen – als eine Fächergruppe zusammen. Wie ...

Dimensionen von Trost und Hoffnung sind nicht messbar

  Das Metermaß wurde zur Messlatte und die Einhaltung staatlicher Vorgaben zum Brennpunkt einer Relevanzdiskussion: Kirche sei feige. Sie habe sich zurückgezogen und ihre zentralen Aufgaben nicht ...

Religion und Aufklärung

  Soll denn der Knoten der Geschichte so aufgehen – die Wissenschaft mit dem Unglauben und die Religion mit der Barbarei?” Eindringlich fragt so der große protestantische Theologe Friedrich ...

Warum kann man Gott nicht beweisen?

Der Schneesturm – eine hermeneutische Perspektive »Sitzen zwei Männer in einer Bar irgendwo in der Wildnis von Alaska. Der eine ist religiös, der andere Atheist, und die beiden diskutieren über ...

Die Vermessung des Glaubens (1)– Ein Streifzug durch die Wissenschaft des Glaubens (2) als Beitrag zum konstruktiven Umgang mit Kritik an Glaube und Religion. Unterrichtsbausteine für den Sekundarbereich II

  „Die wahre Sprache des 21. Jahrhunderts – in der moderne Menschen denken und sich die Welt erklären – ist die klare Sprache der Logik. Naturwissenschaftliche Erkenntnisse und Theorien, ...

Wusstest du eigentlich, dass …? – Mit Jugendlichen über religions- und kirchenkritische Schubladen nachdenken

  In Gesprächen mit Schüler*innen offenbaren sich manchmal Bilder von Religion und Kirche, die bei Religionslehrer*innen nahezu reflexartig den Wunsch auslösen, diese Vorstellungen geradezurücken ...

Braucht unsere Gesellschaft noch Religion?

Humanist*innen und Atheist*innen werden oft gefragt, ob unsere Gesellschaft aus ihrer Sicht noch Religion braucht. Die Frage ist in gleichem Maße interessant wie verwirrend. Sie verbindet zwei ...

ANSICHTEN 1 – Unreal realism (2004) Künstlerin: Inge-Rose Lippok, Hannover