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Bei Sport geht es um Spaß an der Bewegung, körperliche Fitness und manchmal auch um Wettkampf. Bei Religionen geht es um (eine) höhere Macht und die Seele des Menschen. Doch bei genauerem Hinsehen ...
Wertemonster, das Regelspiel fürs Klassenzimmer Werte geben Orientierung und prägen das schulische Miteinander. Dieses Spiel lädt Schüler*innen ein, wichtige Werte wie Respekt, Freundlichkeit und ...
Hintergrund und Zielsetzung Mit der Verbreitung von generativen KI-Technologien wie ChatGPT ergeben sich nicht nur spannende Möglichkeiten, sondern auch naheliegende Konsequenzen für den ...
1. Medienbildung und Künstliche Intelligenz 1.1 Medienbildung in der Schule Medien schaffen in einem bisher nie dagewesenen Ausmaß an Möglichkeiten des Lernens und der Bildung. Sie beeinflussen ...
KI ist aus dem Schulalltag nicht mehr rauszudenken. Ob nun gezielt im Unterricht als Methode oder Werkzeug eingesetzt oder von den Schüler*innen ge- oder benutzt. „Ich lasse mir Ihre ...
Vorüberlegungen „Lernen über, mit, durch, trotz und ohne KI“1 – diese fünf Dimensionen für den Unterricht können und sollen nach Joscha Falck für den Zusammenhang von KI und Lernen bedacht ...
Ich setze die KI – hier immer im Sinne von Chat-Bot etc. verwendet – zunächst in der Unterrichtsvorbereitung ein. So lasse ich mir teilweise Vorschläge für Handlungssituationen oder Arbeitsblätter ...
Zum Motto des Kirchentages „mutig – stark – beherzt” ist eine digitale Pinnwand in Arbeit. Dort sind kreative Bausteine zur Durchführung eines Kinderkirchentags in der Schule, in der Region ...
Interesse, Kompetenzen und Zielsetzung Die „jesuanische Botschaft“ lohnt sich als primärer Unterrichtsgegenstand: Insbesondere dass Jesus Grundgedanken einer „neuen Sozialordnung verkündigt und ...
Stell dir vor, an deiner Schule gibt es zwei Leistungskurse im Fach Erdkunde. In dem einen stellt der Lehrer jedes Jahr die selben Klausuren. In dem anderen Erdkundekurs, den du selbst belegst, ...
