Der Krise begegnen – den inhaltlichen Neuanfang wagen! teilen Erklärung von Fachberater*innen Gymnasium und der Fachmoderation Gesamtschulen zur inhaltlichen Ausgestaltung des CRU Die Einführung des von den Kirchen gemeinsam verantworteten ...
Wie kann man ein Gespräch mit Kindern und Jugendlichen zum Ukraine-Krieg im Unterricht gestalten? Nachricht Loccum, 03. März 2022 teilen Größtmögliche Offenheit und Dialog! Wie kann man ein Gespräch mit Kindern und Jugendlichen zum ...
Sonne, Strand und Segen - Urlauberkirchen am Meer begeistern Touristen als spirituelle Orte der Ruhe und Besinnung - Von Dieter Sell (epd) Nachricht 02. August 2019 teilen Wenn der Urlaub anbricht, bleibt Zeit zum Nachdenken. Die Gedanken ...
Schule als Lern- und Lebensraum für Integration 05. November 2024 teilen Interview mit Dr. Yasemin Karakaşoğlu, Professorin für Interkulturelle Bildung Vier Fragen an Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu zu ihrem Impulsreferat auf der Loccumer ...
'Wo Himmel und Erde sich berühren - oder - ... Träumenden öffnet sich der Himmel...' - Ein fächerverbindendes Projekt zu Kunst und Religion teilen von Helga Reinders Vom Träumen Der Traum wird in der Bibel als eine wesentliche Form der ...
Kirche und Religion in der DDR und in Ostdeutschland teilen von Katharina Kunter Vier Unterrichtskurzfilme für Jugendliche und junge Erwachsene an Schulen, Bildungseinrichtungen und Universitäten Über 30 Jahre nach der Friedlichen Revolution in ...
„Wir glauben fest an die Tapferkeit und den Mut, der die Menschen dazu bringt, sich für andere einzusetzen.“ teilen Von Kirsten Rabe Bilder einer Gesellschaft in Veronica Roths Fantasy-Trilogie „Die Bestimmung“ Veronica Roths dystopische 1 ...
„Du sollst ein Segen sein“ – Eine multireligiöse Einschulungsfeier am Gymnasium teilen Von Doerthe Blömer Immer nach den Sommerferien stellt sich in den Schulen die Frage, wie die Einschulungsfeier der neuen Erstklässler*innen (Grundschule) ...
Aufsätze und Praxisartikel, Vorträge, Lernwerkstatt, Veröffentlichungen
“Judentum begreifen" – Ein dialogisches Konzept zum interreligiösen Lernen in der Grundschule teilen von Elisabeth Naurath und Heide Rosenow Haben Sie denn schon einmal einen Juden oder eine Jüdin kennengelernt?” – fast alle Studierende des ...
