Für: Lehrer*innen, die evangelischen Religionsunterricht erteilen, und für alle Interessierten
Leitung: Matthias Hülsmann
„Boah, was ist denn mit dem passiert?“ So reagierte ein Schüler, als er zum ersten Mal in einer Kirche vor einem Altarkreuz stand. Wie gehe ich mit solchen Reaktionen um?
Wie können wir unsere christlichen Kirchenräume und ihre Symbole für Schüler*innen mit allen Sinnen erfahrbar machen?
Ziel dieser Tagung ist es, grundlegende Methoden der Kirchenraumpädagogik kennenzulernen und selbst zu erproben, um einen Kirchenraum ohne Vorträge zum „Sprechen“ zu bringen, damit er für Schüler*innen „begreifbar“ wird.
Darüber hinaus werden ergänzende Hinweise zu den wichtigsten christlichen Symbolen gegeben.
Theologische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.