Klicken Sie gerne die Verknüpfungen an, auch unter den einzelnen Artikeln (in blauen KÄSTCHEN)!
Was sollen wir tun? Diese Frage wird zu allen Zeiten gestellt – in alltäglichen Lebenssituationen, aber vor allem dann, wenn besondere Entscheidungen zu treffen sind. Die Frage „Was sollen wir ...
Das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen hat sich durch digitale Innovationen nachhaltig verändert. Ihre Welt ist von medialen Erfahrungen durchdrungen. In Anlehnung an den Bremer ...
Zur Geschichte des Begriffs In den ethischen Debatten der Gegenwart spielt der Begriff der Menschenwürde wegen seiner exponierten Stellung im Grundgesetz eine hervorgehobene Rolle. In Artikel 1 ...
Seit sie im vergangenen Jahr damit begonnen haben, in den Fußgängerzonen kostenlos Korane zu verteilen, sind die Salafisten in allen Medien und in aller Munde. Für das Bild des Islams in ...
Das eine Wort Gottes und das alleinige Fundament Die erste Chicago-Erklärung von 1978 ist die theologische Grundschrift des protestantischen Fundamentalismus, wie er sich in den USA im 20. ...
I Zur allgemeinen Lage Ich beginne mit einem Blick auf die gesamtgesellschaftliche Situation und die allgemeine Stimmung. Wenn man die Deutschen fragt, welche Bilder sie im Kopf haben, wenn sie ...
Die neue Generation der Kernlehrpläne nimmt für sich einen Paradigmenwechsel in Anspruch, und das heißt: eine grundlegende Veränderung des Lernens und Lehrens in der Schule insgesamt, ein anderes ...
Es gibt ein menschlich verständliches Beharren auf dem, was man in seiner (religionspädagogischen) Jugend für richtig erkannt hat. Dazu zählen Ausrufe älterer Damen bei Hans Bernhard Kaufmanns ...
Hat Bildung Zukunft? Im Blick auf das Bildungssystem erleben wir gegenwärtig eine merkwürdig irritierende Situation. Einerseits ist seit dem sprichwörtlichen „PISA-Schock“ der Bildungsbegriff ...
Hermeneutische, didaktische und methodische Vorbemerkungen Seit den 1950er Jahren, seit der Öffnung zu hermeneutischen Konzeptionen des Religionsunterrichts, gehören literarische Texte zu ...
