Ausbildung der Vikarinnen und Vikare

für Vikar*innen im Vikariatskurs 24

Leitung: Holger Birth, Karsten Damm-Wagenitz


Die Grundschulung am Montag wird von der Fachstelle Sexualisierte Gewalt durchgeführt.
Ab Dienstag werden die Vikar*innen in religions-pädagogische Grundlagen eingeführt, die explizit auf die Konfi-Arbeit fokussiert sind. Verschiedene Methoden, Materialien und Sozialformen in der praktischen Anwendung sollen Lust auf die Arbeit mit Konfirmand*innen machen. 
Die Vikar*innen diskutieren Möglichkeiten und Grenzen und planen in Kleingruppen eine erste Konfi-Stunde oder -Einheit.

für Pastor*innen, die in den Lehrproben im Vikariat prüfen

Leitung: Holger Birth

 

Im Konferenzteil werden Erfahrungen aus den vergangenen Lehrproben ausgetauscht, gemeinsam reflektiert und aktuelle Informationen zum Vikariat im Allgemeinen sowie den Lehrproben im Konkreten weitergegeben.

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um frühzeitige Anmeldungen bis spätestens 16.01.2026 über den Anmeldelink.

für Vikar*innen im Vikariatskurs 24

Leitung: Holger Birth

Die Vikar*innen werden auf ihr Schulpraktikum und die abschließende Lehrprobe vorbereitet. Sie reflektieren ihre ersten Erfahrungen aus der vorangegangenen Hospitationswoche in ihrer Praktikumschule. In Gruppen erarbeiten sie schrittweise die Planung einer Unterrichtseinheit und -stunde und lernen, was sie beim Erstellen des schriftlichen Unterrichtsentwurf beachten müssen. Dabei erproben sie nicht nur didaktisch-methodische Grundlagen für den Religionsunterricht, sondern diskutieren auch Möglichkeiten und Grenzen religiöser Bildung im Kontext Schule sowie didaktischer Prinzipien.
Schwerpunkte von Teil 1: 
Grundlagen, Kerncurricula, Kompetenzorientierung und Planung einer exemplarischen Einheit

für Schulmentor*innen des Vikariatskurses 24

Leitung: Holger Birth

Die Religionslehrkräfte, die Vikar*innen im Schulpraktikum als Mentor*in begleiten werden, erhalten Informationen rund um das Schulpraktikum und die Lehrprobe in der Zweiten Theologischen Prüfung. Es besteht die Möglichkeit zum Austausch, zu ersten Absprachen mit den Vikar*innen und den RPI-Dozierenden.
Darüber hinaus wird für Mentor*innen und Vikar*innen ein gemeinsamer didaktisch-methodischer Workshop angeboten.

für Vikar*innen im Vikariatskurs 24

Leitung: Holger Birth

Fortsetzung des religionspädagogischen Lehrgangs für die Vikar*innen.
Schwerpunkt von Teil 2: 
Unterrichtsphasen, Methoden und Planung einer exemplarischen Unterrichtsstunde.

für Vikar*innen im Vikariatskurs 25

Leitung: Holger Birth, Karsten Damm-Wagenitz

Die Grundschulung am Montag wird von der Fachstelle Sexualisierte Gewalt durchgeführt.

Ab Dienstag werden die Vikar*innen in religionspädagogische Grundlagen eingeführt, die explizit auf die Konfi-Arbeit fokussiert sind. Verschiedene Methoden, Materialien und Sozialformen in der praktischen Anwendung sollen Lust auf die Arbeit mit Konfirmand*innen mache. Die Vikar*innen diskutieren Möglichkeiten und Grenzen und planen in Kleingruppen eine erste Konfi-Stunde oder -Einheit.

für Vikar*innen im Vikariatskurs 25

Leitung: Holger Birth

Die Vikar*innen werden auf ihr Schulpraktikum und die abschließende Lehrprobe vorbereitet. Sie reflektieren ihre ersten Erfahrungen aus der vorangegangenen Hospitationswoche in ihrer Praktikumschule. In Gruppen erarbeiten sie schrittweise die Planung einer Unterrichtsstunde und lernen, was sie beim Erstellen des schriftlichen Unterrichtsentwurf beachten müssen. Dabei erproben sie nicht nur didaktisch-methodische Grundlagen für den Religionsunterricht, sondern diskutieren auch Möglichkeiten und Grenzen religiöser Bildung im Kontext Schule sowie didaktischer Prinzipien.

für Vikar*innen im Vikariatskurs 25

Leitung: Holger Birth

Fortsetzung des religionspädagogischen Lehrgangs für die Vikar*innen.
Schwerpunkt von Teil 2: Unterrichtsphasen, Methoden und Planung einer exemplarischen Unterrichtsstunde

für Schulmentor*innen des Vikariatskurs 25

Leitung: Holger Birth

Die Religionslehrkräfte, die Vikar*innen im Schulpraktikum als Mentor*in begleiten werden, erhalten Informationen rund um das Schulpraktikum und die Lehrprobe in der Zweiten Theologischen Prüfung. Es besteht die Möglichkeit zum Austausch, zu ersten Absprachen mit den Vikar*innen und den RPI-Dozierenden.
Darüber hinaus wird für Mentor*innen und Vikar*innen ein gemeinsamer didaktisch-methodischer Workshop angeboten.