Ausbildung der Vikarinnen und Vikare

für Vikar*innen im Vikariatskurs 25

Leitung: Holger Birth

Die Vikar*innen werden auf ihr Schulpraktikum und die abschließende Lehrprobe vorbereitet. Sie reflektieren ihre ersten Erfahrungen aus der vorangegangenen Hospitationswoche in ihrer Praktikumschule. In Gruppen erarbeiten sie schrittweise die Planung einer Unterrichtsstunde und lernen, was sie beim Erstellen des schriftlichen Unterrichtsentwurf beachten müssen. Dabei erproben sie nicht nur didaktisch-methodische Grundlagen für den Religionsunterricht, sondern diskutieren auch Möglichkeiten und Grenzen religiöser Bildung im Kontext Schule sowie didaktischer Prinzipien.

für Vikar*innen im Vikariatskurs 25

Leitung: Holger Birth

Fortsetzung des religionspädagogischen Lehrgangs für die Vikar*innen.
Schwerpunkt von Teil 2: Unterrichtsphasen, Methoden und Planung einer exemplarischen Unterrichtsstunde

für Schulmentor*innen des Vikariatskurs 25

Leitung: Holger Birth

Die Religionslehrkräfte, die Vikar*innen im Schulpraktikum als Mentor*in begleiten werden, erhalten Informationen rund um das Schulpraktikum und die Lehrprobe in der Zweiten Theologischen Prüfung. Es besteht die Möglichkeit zum Austausch, zu ersten Absprachen mit den Vikar*innen und den RPI-Dozierenden.
Darüber hinaus wird für Mentor*innen und Vikar*innen ein gemeinsamer didaktisch-methodischer Workshop angeboten.