Wahrnehmungs- und Darstellungskompetenz

für Fachkonferenzleiterinnen und Fachkonferenzleiter an Haupt-, Real- und Oberschulen

29. Februar - 2. März 2012

Leitung: Dietmar Peter

Die neuen Kerncurricula weisen fünf Kompetenzbereiche aus. Mit dem Bereich „Wahrnehmungs- und Darstellungskompetenz“ verbindet sich die Förderung der Wahrnehmung religiös bedeutsamer Phänomene. Diese sollen als solche identifiziert und dargestellt werden können. Obwohl der Unterricht grundlegend an den aufgeführten Kompetenzen zu orientieren ist, sind diese noch wenig geläufig. Neben einer Einführung sollen mögliche Bausteine und Aufgaben vorgestellt, diskutiert und weiterentwickelt werden, die zum Kompetenzerwerb beitragen und die geeignet sind, den Kompetenzerwerb zu überprüfen.

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