Programm
RPI - regional - Thematische Angebote für Religionspädagogische Tage im Kirchenkreis
Das Religionspädagogische Institut Loccum unterstützt Sie als Verantwortliche im Kirchenkreis bei der Durchführung von Religionspädagogischen Tagen. Wir möchten damit Lehrerinnen und Lehrer, Diakoninnen und Diakone, Pastorinnen und Pastoren erreichen und in ihrer Arbeit fördern.
Im Rahmen unserer Möglichkeiten gestalten wir Ihre Veranstaltung gestalten wir Ihre Veranstaltung mit, indem ein bis zwei Mitarbeiterinnen oder Mitarbeiter des RPI Teile des Programms planen und durchführen. Die Gesamtleitung liegt dabei in Ihren Händen.
Wir laden Sie herzlich ein, unsere Angebote für Ihre Region zu nutzen. Bitte sprechen Sie uns frühzeitig an, damit wir den Religionspädagogischen Tag in Ihrem Kirchenkreis planen können.
Wir bieten folgende Möglichkeiten der Mitarbeit an:
Einführung in ein Thema (Impulsreferat)
Übernahme von bis zu zwei Workshopthemen (je nach Teilnehmerzahl)
Zu den Themen:
Die Bibel mit eigenen Augen lesen - erfahrungsorientierte Zugänge zu einem biblischen Thema
Sterben, Tod und Auferstehung
Und warum? Gott, das Böse und das Leid
Christliche Rituale und religiöse Praxis
Schöpfungsglaube und Naturwissenschaft im Gespräch
Kirche geht zur Schule
Medienwelten
Die Struktur eines Religionspädagogischen Tages könnte wie folgt aussehen:
09.30 Uhr Anreise, Stehkaffee
10.00 Uhr Begrüßung, Organisatorisches
10.15 Uhr Einführung ins Thema, Impulsvortrag
11.00 Uhr Workshopangebote
12.30 Uhr Mittagsimbiss / Büchertisch
13.15 Uhr Workshopangebote
14.45 Uhr Abschlussrunde
15.30 Uhr
Andacht
16.00 Uhr Ende
Der zeitliche Rahmen und inhaltliche Umfang ist variabel und kann den örtlichen Gegebenheiten angepasst werden.
Wir empfehlen, Maßnahmen der Öffentlichkeitsarbeit im Vorfeld sorgfältig zu planen und die Veranstaltung angemessen zu bewerben. Wir erwarten eine Mindestteilnehmerzahl von 25 Personen.
Außerdem empfiehlt es sich, frühzeitig Kontakt mit den regionalen Fortbildungsbeauftragten bei den Abteilungen der Landesschulbehörde zwecks Aufnahme in das Programm der Regionalen Fortbildung zu suchen.
Anfragen richten Sie bitte an den Rektor des Religionspädagogischen Instituts Loccum
Herrn
Dr. Friedhelm Kraft
Uhlhornweg 10-12
31547 Rehburg-Loccum
Tel.: 05766-81136
E-Mail: Friedhelm.Kraft@evlka.de
Themen:
Die Bibel mit eigenen Augen lesen - erfahrungsorientierte Zugänge zu einem biblischen Thema
In der Konzeption dieses Religionspädagogischen Tages ist kein Impulsreferat vorgesehen.
Statt dessen schließen sich an die Workshops exegetisch-theologische Überlegungen an. In der Regel werden diese von den gastgebenden Organisatorinnen und Organisatoren übernommen.
Workshops
Theologisieren mit Kindern
Arbeiten mit dem Bibliolog
Biblisches Rollenspiel
Erzählwerkstatt
Zugänge über den Leib und die Sinne
Impulsreferate
Was sagt das Neue Testament zum Thema Sterben, Tod und Auferstehung?
Einige Schlaglichter
„Was macht Gott mit all den Toten?“
Kinder und Jugendliche fragen nach dem Tod
Workshops
Die evangelische Beerdigung
Gesten, Worte, Botschaften
Zwischen Kinderbüchern, Kreuzwegen und den Toten Hosen
Unterrichtsbausteine zum Thema Sterben, Tod und Auferstehung
Der Tod geht jede(n) an
Fragen der Selbstklärung und der Vermittlung
Und warum? Gott, das Böse und das Leid
Impulsreferat
Warum? – Die Theodizeefrage als Herausforderung des christlichen Glaubens in der gegenwärtigen Gesellschaft
Workshops
Warum Gretel nicht gebraten wurde
Resillienzförderung durch Märchen und biblische Geschichten
Das Leid und das Böse am Beispiel der sieben Todsünden
Zwischen Tribüne und Arena
Die Theodizeefrage als Thema des RU und KU
Christliche Rituale und religiöse Praxis
Impulsreferate
Gehört religiöse Praxis in den RU?
Eine aktuelle religionspädagogische Debatte
Warum beten wir eigentlich nicht zusammen?
Gottesdienste und Religiöse Feiern
Workshops
„Segen – nur gespielt?“
Segenshandlungen im Religionsunterricht
Muss die Kerze brennen?
Rituale zwischen Klassenraum und gottdienstlicher Feier
Kirchenräume – nur für Erwachsene?
Zur Bedeutung des Kirchenraumes als Lernlandschaft für Kinder
Schöpfungsglaube und Naturwissenschaft im Gespräch
Impulsreferat
Schöpfung und / oder Evolution? – Zur Aktualität der biblischen Schöpfungserzählungen im Darwinjahr
Workshops
Alltagstheorien von Kindern und Jugendlichen zum Verhältnis von Naturwissenschaft und Theologie
Gott als Designer?
„Intelligent-Design“ und Kreationismus als religionspädagogische Herausforderung
Impulsreferat
Kann und sollte Kirche einen pädagogischen Beitrag für die Ganztagsschule leisten?
Workshop
Gelungene Beispiele schulnaher Konfirmanden- und Jugendarbeit
Impulsreferat
Kommunikation und neue Medien in der Welt von Jugendlichen
Workshops
Kurz & Gut
Kurzfilme für den Religions- und Konfirmandenunterricht
Brutale Spiele – Brutale Spieler?
Gewalt in Computerspielen
Medienstar Jesus Christus
Von Anfängen bis heute
Fit in Medien
Wie viel Medienkompetenz brauchen Unterrichtende in Schule und Gemeinde?